Treatment of natural ovine malignant theileriosis with a chloroform extract of the plant <i>Peganum harmala</i> : research communication

Chemotherapy in Ovine Malignant Theileriosis

Malignant Ovine Theileriosis (Theileria lestoquardi): A Review

Malignant Ovine Theileriosis (MOT) is a tick borne disease of sheep and goats, caused by Theileria lestoquardi and is considered a major constraint for sheep production in many areas of the world. It has been reported to infect lymphocytes in vivo and in vitro and the schizonts differentiate into macro-schizonts and micro-schizonts. To date, little is known about the mechanisms involved in the ...

Treatment of natural tropical theileriosis with the extract of the plant Peganum harmala.

Theileria annulata, a protozoan parasite of cattle and domestic buffaloes, is transmitted by ticks of the genus Hyalomma, and causes a disease named Mediterranean or tropical theileriosis. In this research 50 cattle naturally infected with Theileria annulata were treated with the extract of the plant Peganum harmala. The treatment was continued for 5 days, the dose of the extract being 5 mg/kg ...

the relationship of wtc with communication apprehension and self-perceived communication competene in english and persian context

بیشتر تحقیقات پیشین در زمینه تمایل به برقراری ارتباط به رابطه آن با عوامل فردی چون سن، جنس، نوع شخصیت و... صورت گرفته است. در صورتی که مطالعات کمتری به بررسی رابطه تمایل به برقراری ارتباط زبان آموزان فارسی زبان با ترس از برقراری ارتباط و توانش خود ادراکانه آنها در برقراری ارتباط در محیط فارسی و انگلیسی انجام شده است. بر اساس نظریه الیس (2008) تمایل به برقراری ارتباط جایگاه مهمی در زمینه آموزش م...

focus on communication in iranian high school language classes: a study of the role of teaching materials in changing the focus onto communication in language classes

چکیده ارتباط در کلاس به عوامل زیادی از جمله معلمان، دانش آموزان، برنامه های درسی و از همه مهم تر، مواد آموزشی وابسته است. در تدریس ارتباطی زبان که تاکید زیادی بر توانش ارتباطی دارد، کتاب درسی به عنوان عامل موثر بر پویایی کلاس محسوب میگردد که درس ها را از طریق فراهم آوردن متن ارتباط کلاسی و هم چنین نوع تمرین زبانی که دانش آموزان در طول فعالیت های کلاسی به آن مشغول اند، کنترل می کند. این حقیقت ک...